Отклононение от нормы

20.02.2026

Человек так много узнал о себе и окружающем мире в последние десятилетия. И кажется, что в графики и таблицы можно уместить все. Но эти самые графики и таблици загоняют нас в угол. И оказывается, что радоваться свершениям своего ребенка может только та мама, у которой ребенок начал ходить или говорить в положенный срок, или, еще лучше, - раньше сроков, указанных специалистами. А те, кто припозднились, обречены на беспокойство и советы «доброжелателей», вместо того, чтобы радоваться ребенку такому, какой он есть - уникальному и своему - любимому.

Рост и вес
Пожалуй, питание, вес, прибавка - это первый страшный сон мамы. Хорошо, если ребенок кушает как полагается, набирает вес и укладывается в нормы, предложенные педиатрами. Но если вдруг ребенок в первый месяц жизни набрал положенные 1000 гр, а во второй - только 600, начинается паника. Особенно, этому подвержены молодомамы (по аналогии с молодоженами). Когда у тебя появляется первый ребенок, и ты еще боишься буквально всего - гормональной сыпи, некрасивого стула, колик и тому подобного, очень легко поддасться влиянию специалистов от педиатрии. И начинается насильное докармливание ребенка, и как результат - его слезы, мамины слезы - и все потому, что вы не вписались в указанные рамки. Безусловно, бывают случаи, когда молока оказывается маловато, и ребенок объективно недоедает и надо принимать меры. Но ведь, чтобы выяснить нормально ли питается ребенок, можно сделать, например, так называемый тест на мокрые пеленки, и все будет понятно. Но почему-то в поликлинике мамам это не объясняют, а ставят перед фактом: «Ребенок - недоедает».

Впрочем, если ребенок «переедает» это тоже не приветствуется. В русле современной тенденции кормления по требованию, мамы кормят не по часам, а когда ребенок «попросит». И не дай бог, педиатр узнает, что несколько раз перерыв между кормлениями выдался в 1,5 - 2 часа (неважно, что в другой раз ребенок не хочет есть 4 часа), сразу выдвигаются предложения в духе «Не кормите - пусть плачет».

К росту выдвигаются не такие жесткие требования, и если рост малыша меньше средних показателей, педиатр со вздохом скажет: «Ну, рост у нас на троечку» (согласно центильной таблице). Вот ведь незадача, вроде уже школа лет 15 как в прошлом, а оценки даже тут ставят. При этом самое интересное, что сами педиатры оговариваются, что могут быть скачки роста и прочее, но увы, зерно убежденности в том, что малыш ростом не вышел из-за меня, уже заронено.

Питание
История с кормлением не ограничивается прибавками в период грудного вскармливания. Есть еще первый прикорм. Согласно принятым нормативам при отсутствии показаний (недобор веса, искусственное вскармливание) прикорм следует начинать с 6 месяцев. Обычно или с безмолочных каш, или с овощей. Казалось бы, все понятно. Начинаешь с ложки пюре из цветной капусты, как положено, ведь так написано, а потом удивляешься, почему ребенок плохо спит и крики напоминают стенания новорожденного в период колик. Ну конечно, капуста же вызывает повышенное газообразование. Я это к тому, что хотя есть бесчисленное множество материалов по правилам введения прикорма с буквально понедельным руководством, но нельзя слепо следовать «норме», необходимо прислушиваться к нуждам ребенка.

Объем и регулярность прикорма тоже строго регламентированы, и вот тут зачастую начинается конфликт ребенка и системы: ну никак он не хочет есть четвертую ложку этого ~~отвратного~~ пюре из брокколи. Но ведь надо... И мама всеми правдами и неправдами силится запихнуть в кроху это месиво, а ребенок, будучи уже на грани истерики (впрочем, и мама тоже), размазывает злополучное пюре по всем поверхностям. Но ведь, во-первых, ребенку эта пища и правда может быть не по вкусу (хотя, говорят что малышу можно предлагать непринятое блюдо до 15 раз, пока у него появится интерес к нему, впрочем, мне любопытно, что бы сделал человек, который это придумал, если бы ему 15 раз предложили то, от чего он настойчиво отказывается), а во-вторых, возможно, он действительно не голоден, хотя очевидно, многие уверены, что такое состояние к ребенку неприменимо.

Гуление, лепет, речь
Речевые навыки и их развитие - еще один камень преткновения. Помню, как я сама преследовала невролога с записями звуков, которые издавал мой ребенок, и требовала ответить, нормально это или нет. Потому что вместо описанного в книгах и статьях гуления, я слышала «крики дельфинов». Надо отдать ей должное, она очень долго умеряла мой пыл. Однако, когда ребенку исполнился год, и положенных «10 отдельных слов» не последовало, нам была дана фора в 3 месяца со словами «Ну, у мальчиков все позже», с предупреждением, что если в 1,3 слов не будет - пить нам «Церебрум Композитум». Хороший препарат, по словам моей подруги, которая давала ее ребенку по другим показаниям неврологического харктера, но каким бы ни был хорошим этот препарат, неужели ребенка необходимо лечить от того, что он не заговорил в положенный срок?

Самое интересное, что в ответ на мои настойчивые вопросы, что же делать, если вдруг положенного словарного запаса не будет к двум годам, педиатр разве что плечами не пожала, и сказала, что работа с логопедом целесообразна только с 3 лет.

Конечно же, речь как и любой навык надо развивать, и если родители не разговаривают с ребенком, не показывают ему предметы, не рассказывают как «говорят» животные - наивно рассчитывать, что ребенок вдруг заговорит. Но это такая же крайность, как и крайность, когда мама, у которой ребенок двух с небольшим лет, говорит мне, что ему нужны развивающие занятия с логопедом потому что он умеет «только»: строить двух-тресложные предложения, коротко отвечать на вопросы, считать до десяти и немного знает алфавит.

Прививки
Тема прививок весьма неоднозначна, есть ярые противники, а есть те, кто слепо следуют календарю прививок. И те, и другие как мне кажется слишком радикальны. Я считаю, что прививки должны проводиться, но проводиться по индивидуальному графику ребенка, в зависимости от его состояния. Например, деткам родившимся через кесарево, с угрозой гипоксии, неврологи рекомендуют начинать делать прививки, не раньше 4-5 месяцев (а не в 3, как указано в календаре), потому что неврологические проблемы могут не проявить себя до 3 месяцев, а прививка их способна заметно осложнить. Думаю, в большинстве случаев, все оказывается в порядке, но стоит ли рисковать.

Ползать или не ползать?
Ползание и хождение - еще один повод к расстройству или, напротив, ликованию родителей. Согласно, общепринятым нормам, малыш в 6-7 месяцев уже самостоятельно садится из любого положения. К 9-10 месяцам ползает, в 11-12 - ходит вдоль опоры, а после года начинает ходить самостоятельно. Показательно, что источники редко предлагают однозначные цифры, и это совершенно справедливо, неужели можно считать отклонением от нормы, если ребенок сел не в 6 месяцев, а в 7, или стал самостоятельно ходить не аккурат в свой первый день рождения, а через 2 месяца.

Расскажу про нас. Ребенок начал переворачиваться и садиться в стандартные сроки, однако никак не хотел ползать. При этом шустро ходить вдоль опоры он начал еще, когда ему было месяцев девять. Невролог со вздохом сказала: «Наверное, он пропустит фазу ползания, но это бывает. Хотя конечно, ползание полезно для развития мышц». Разумеется, мы бросились учить ребенка ползать... на собственном примере. Малыш, должно быть пребывал в недоумении - с чего вдруг его прямоходящие родители, опустились на четвереньки, и несмотря на наши усилия, сам он иначе как лягушка ползать не хотел. В 11 месяцев мы уже стали ожидать первого шага, так как вдоль опоры он уже почти бегал, как вдруг сынок встал на четвереньки и начал ползать. Хождение потеряло для него всякое очарование, так как очевидно, что на четвереньках пересечь комнату быстрее, чем телепать вдоль дивана и прочей мебели. При всем при этом в 1 год и 1 неделю, малыш сделал первые самостоятельные шаги, а к концу 1-го месяца уже вовсю носился из кухни в комнату.

Так что норма, как мне кажется, это часто испытание нервной системы родителей и не более, чем ориентир, которого следует придерживаться. Каждый человек - индивидуальность со своими особенностями и «отклонениями от нормы», почему же маленький ребенок должен быть более простым, поддающимся категоризации существом? Задача родителей внимательно следить за тем, как малыш растет и развивается, но не просто сверять это с таблицами, а наблюдать процесс в комплексе.

В связи с этим, мне вспомнился роман Джона Уиндема «Отклонение от нормы», который в юности очень увлек меня. В книге речь идет о постапокалиптическом обществе, небольшой группе людей выживших после третей мировой войны, и живущих на земле выжженной радиацией. Они по крупицам собирают знания прежней цивилизации, и все у них подчинено норме, включая людей. Малейшее отклонение - слишком высокий рост или лишний мизинец на ноге - и человек объявляется мутантом, его стерилизуют и отправляют в изгнание - Джунгли, где его основной задачей становится попытка выжить. Возможно, и не имеет прямого отношения к нашим «нормам», но почему-то невольно вспомнилось.